Kategorie: Schulleben

Im Heimat- und Sachunterricht beschäftigten sich unsere Viertklässler/innen ausführlich mit dem Thema „Gemeinde“. Dabei erfuhren sie, welche Einnahmen und Ausgaben eine Gemeinde hat, welche verschiedenen Ämter es gibt und was die Aufgaben eines Bürgermeisters oder des Gemeinde-/Stadtrates ist.

Zum Abschluss besuchte uns heute Bürgermeister Dieter Nägele in der Schule. Zunächst stellte er den interessierten Schüler/innen den Aufbau des hiesigen Rathauses vor. Dabei erklärte er, was es im Hauptamt, Ordnungsamt, Bürgerbüro, Bauamt oder in der Finanzverwaltung zu tun gibt. Besonders spannend war natürlich zu hören, dass für die Grundschule aktuell ein Erweiterungsbau geplant wird.

Der Bürgermeister erzählte den Mädchen und Buben auch, wie ein typischer Arbeitstag von ihm aussieht. Wenn er im Büro ankommt, warten schon 5 bis 10 Mails in seinem Postfach auf ihn. Untertags hat er dann rund fünf Termine mit Bürgern, Mitarbeitern, Firmen etc.. Auch die meisten Abende sind ausgebucht. Dann finden beispielsweise Sitzungen statt oder er besucht Vereine bei ihren Versammlungen.

Im Anschluss prasselten viele Fragen auf Herrn Nägele ein. Neben privaten Fragen nach Familie, Hobbies, seinem Lieblingsverein und -essen waren die Kinder auch sehr an seinem Beruf interessiert. So fragen sie beispielsweise
– Was war das bislang anstrengendste für Sie?
– Was war Ihr schönstes Erlebnis?
– Sie sind oft auf Bildern in der Zeitung – Mögen Sie es fotografiert zu werden?
– Warum wollten Sie Bürgermeister werden?
– Was gefällt Ihnen besonders an Ihrer Arbeit?
– Haben Sie sich schon einmal blamiert als Bürgermeister?
– Würden Sie Ihren Job nochmal wechseln wollen oder ist das „Ihr Job“?
– Können Sie eine Seilbahn im Schnellepark oder ein Bodentrampolin im Maxgarten bauen?
Herr Nägele hatte für jedes Kind eine Antwort parat. Den Kindern brannten noch viele Fragen unter den Nägeln, doch irgendwann musste die Runde beendet werden.

Wir sagen herzlichen Dank an Sie, Herr Nägele. Sie haben sicher einen vollen Terminkalender und sich dennoch Zeit für uns und unsere Kinder genommen. Danke, dass Sie unser schulisches Thema so toll abgerundet haben!

Auch in diesem Schuljahr haben sich wieder zahlreiche Schülerinnen und Schüler der dritten und vierten Klassen zum Mathematik-Känguruwettbewerb angemeldet und damit ihr mathematisches Können unter Beweis gestellt.

Gut darauf vorbereitet versuchten sie am 20. März die anspruchsvollen Aufgaben zu bearbeiten. Der Erfolg blieb nicht aus: Die schwierigen Knobelaufgaben wurden mit Bravour gelöst. Zwei Mathe-Genies der vierten Klasse erreichten sogar über 100 Punkte. Für diese Leistungen wurde ein Spiel als dritter Preis sowie ein Känguru-T-Shirt für den „größten Kängurusprung“ mit 15 richtig hintereinander gelösten Rechnungen überreicht. Alle Teilnehmenden konnten sich über eine Urkunde, eine Rätselraupe und ein Aufgabenheft freuen.

Die Schüler und Schülerinnen hatten großen Spaß am Knobeln, und viele werden im nächsten Jahr sicherlich wieder dabei sein.

Nach den Osterferien ging es für unsere ersten Klassen wieder mit dem Klasse 2000-Programm weiter.

Mit diesem Programm zur Gesundheitsförderung, Sucht- und Gewaltprävention lernen Grundschulkinder das 1×1 des gesunden Lebens. Dabei erforschen die Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit der Leitfigur KLARO und der Gesundheitsförderin Frau Lanzinger, was sie selbst tun können, um gesund und fit zu bleiben und sich wohlzufühlen.

Thema der zweiten KLARO-Unterrichtseinheit:
Bewegung verstehen- Bewegung erforschen

Zu Beginn zeigte KLARO den Kindern einen Abenteuerpfad, den die Kinder sofort durchliefen. Dabei mussten sie über Maulwurfshügel hüpfen, auf einem Baumstamm balancieren, eine Kletterwand bezwingen, durch einen See schwimmen, vor einem Bären wegrennen und noch vieles mehr.

Im Anschluss wurde den Schülerinnen und Schüler schnell klar, welche tollen Bewegungen unser Körper machen kann, weil wir Knochen, Gelenke und Muskeln haben. Unter anderem durch das Ertasten des eigenen Körpers lernten sie, dass die Knochen unseren Körper stützen, die Gelenke die Knoche miteinander verbinden und die Muskeln den Körper durch An- und Entspannen bewegen.

Zum Abschluss der Einheit malte jedes Kind eine eigene Lieblingsbewegung als zusätzliche Bewegungsaufgabe für den Abenteuerpfad.

Da Bewegung für starke Knochen und Muskeln so wichtig ist, sollten die Kinder den Abenteuerpfad mindestens zweimal am Tag laufen.

Wir bedanken uns bei Frau Lanzinger und KLARO für ihren Besuch und freuen uns schon darauf, dass sie uns in der zweiten Klasse wieder besuchen. Ein besonders herzlicher Dank gilt dem Lions Club Dillingen/Donau, der uns die Teilnahme am kostenpflichtigen Programm durch seine Patenschaft ermöglicht!

Auch dieses Jahr nahm die Grundschule Gundelfingen wieder am Schwimmwettbewerb der Grundschulen in Höchstädt teil. 5 Mädchen und 5 Jungs der 4. Klassen vertraten am Donnerstag, den 10.04.2025 unsere Schule.

In 4 verschiedenen Disziplinen – Sprintstaffel, Schwimmbrettstaffel, Transport eines Balles auf dem Schwimmbrett und Ausdauerschwimmen- zeigten sie ihr Können und erreichten einen grandiosen 2. Platz. Nur knapp schwammen die Kinder an der Goldmedaille vorbei.

Es war ein anstrengender, aufregender und spannender Vormittag!

Herzlichen Glückwunsch zur Silbermedaille und vielen Dank für den Einsatz für unsere Schule!

Badetag! Das hieß es für Helmut Korner jeden Mittwoch im ersten Schulhalbjahr. Er begleitete alle 3. Klassen und eine 4. Klasse mit ihren Lehrerinnen Frau Weber, Frau Gärtner und Frau Schuhmair ins Hallenbad. Der erfahrene Schwimmer ging mit den Nichtschwimmern ins Wasser, um mit ihnen die Grundfertigkeiten des Brustschwimmens zu erlangen. Dabei gab er ihnen gezielte Anleitungen zum Brust- und Beinschlag. Toll, wie viele Schülerinnen und Schüler dadurch das Schwimmabzeichen „Seepferdchen“ erreichten. Gerade beim Seepferdchen ist es wichtig, weiterhin fleißig zu üben und die erlernte Technik zu festigen. Die Schwimmer und Schwimmerinnen hatten ebenso die Gelegenheit das bronzene und silberne Schwimmabzeichen zu erwerben Dieser Herausforderung stellten sich die allermeisten Kinder und nun dürfen sie stolz ihr jeweiliges Abzeichen tragen.  Aber auch erfahrene Schwimmkinder profitierten von Helmut Korners Unterstützung. So gab er beim Erlernen des Startsprungs Hilfestellung und vermittelte durch seine Anwesenheit im Wasser den Schülern und Schülerinnen Sicherheit beim Hineinspringen ins tiefe Wasser.

Wir bedanken uns sehr herzlich bei Helmut Korner, der durch sein Engagement unseren Kindern zu mehr Sicherheit beim Schwimmen verhelfen konnte. 

Vor Kurzem waren die Vorschulkinder der Gundelfinger Kindergärten mit ihren Erzieherinnen und Erziehern an unserer Schule zu einer „Schulhausrallye“ eingeladen.

Zuerst wurden sie von Frau Seybold und Frau Lutzmann begrüßt. Danach führten Frau Jackstädt und Frau Walter die Mädchen und Buben durch das Schulhaus. Dabei erfuhren die Kinder, dass es nicht nur Klassenzimmer gibt, sondern auch andere interessante Räume wie z. B. die Bücherei, das Spielezimmer oder den Werkraum. Besonders spannend war der Blick in ein Klassenzimmer, wo man den Schulkindern mit ihrer Klassenlehrerin bei der Arbeit zusehen konnte.

Im Anschluss an die Führung durften die Kinder mit den Erzieherinnen bei der Schulhausrallye das Gebäude nochmals alleine erkunden. Dabei sollten sie versuchen, die Fragen auf einem Aufgabenblatt richtig zu beantworten. Zur Freude aller war dies den „Schulhausforschern“ erfolgreich gelungen!

Den Vorschulkindern hatte die Schulhausrallye großen Spaß gemacht und sie versicherten, dass sie sich schon auf den Schulbeginn im September freuen.

Am Ende erhielten alle Mädchen und Buben einen kleinen Glückskäfer zur Erinnerung an den Schulbesuch.

Am Montag, 17. Februar, folgten die Mädchen der 3. Klassen der Einladung des Johann-Michael-Sailer-Gymnasiums und „reisten“ mit dem Zug nach Dillingen. Dort wurden sie mit Hilfe von Figuren aus der Welt von Disney & Co auf märchenhafte/mädchenhafte Weise mit naturwissenschaftlichen Inhalten bezaubert. So entstanden in Workshops zum Beispiel aus Farbpunkten bunte Blumen, aus Dreiecken Papierkronen, aus unterschiedlichen Flüssigkeiten Regenbögen und sogar ein selbst hergestellter Lippenpflegestift mit Farbpigmenten vervollständigte das Programm. Bereichert mit all den Eindrücken und neuen Erkenntnissen fuhren die Mädchen an diesem Tag nach Hause. Doch auch die Jungs genossen ihren „Buben-Tag“, den sie dankenswerterweise mit dem Engagement von Frau Klauser und Frau Römer erleben durften. Auch sie beschäftigten sich mit mathematisch-naturwissenschaftlichen Hintergründen und erlernten die Herstellung eines Sonobe-Würfels, der aus 65 Faltschritten besteht! Und das ohne Schere und Kleber – Respekt, Jungs!

Die Schülerinnen und Schüler der 2. und 3. Klassen der Peter-Schweizer-Grundschule sammeln einmal pro Jahr den Müll in der näheren Umgebung der Schule.

Am 27.03.2025 nahmen die Kinder in diesem Schuljahr an der Aktion teil. Ausgerüstet mit Handschuhen, Eimern, Müllzangen und Müllbeuteln durchkämmten sie mit ihren Lehrkräften und weiteren Begleitpersonen den Maxgarten, die Bleiche, das Gebiet rund um den Gartnersee und den Schnellepark. Mit Adleraugen wurde erfolgreich nach Müll gesucht und dieser auch gefunden.

Gefüllt mit leeren Flaschen, Zigarettenkippen, Verpackungen, Papier, zahlreichen Kleidungsstücken und sonstigen Dingen, standen am Ende zahlreiche Müllsäcke zum Abholen bereit. Besonders gefreut haben sich die Kinder über den Fund einer 1-Euro-Münze.

Die Schülerinnen und Schüler waren sich alle einig, dass der anfallende Müll sachgerecht und nicht in der Umwelt entsorgt werden sollte. Mit der Aktion haben die Kinder zu einer gesünderen und saubereren Umwelt beigetragen.

Mit einem besonderen Geschenk überraschte Frau Müller, die Leiterin der Stadtbücherei, die Erstklässler. Jedes Kind erhielt eine Tasche, die Frau Müller liebevoll mit passender Lektüre, Süßigkeiten und Malstiften bestückt hatte. Die Aktion soll die Kinder nicht nur zum Lesen motivieren, sondern soll auch viele „Neuleser“ einladen, die Stadtbücherei Gundelfingen zu besuchen.

Herzlichen Dank für Ihren Besuch!

Mit Hilfe einiger Eltern und Lehrerinnen bereiteten die Kinder der Klassen 1a, 2a, 2d, 3a und 3c für die ganze Schule ein gesundes Frühstück vor.

Ein großartiges Pausenbuffet wurde hergerichtet, das sehr lecker aussah und wunderbar duftete. Neben Obst- und Gemüsespießen gab es Käse- und Frischkäsebrote, welche mit Schnittlauch, Kresse und Gemüse angerichtet waren.

Die Kinder hatten Spaß dabei, gemeinsam eine gesunde Pausenmahlzeit vorzubereiten. Diese Aktion war auch eine großartige Gelegenheit, um das Gemeinschaftsgefühl zu stärken. Ferner konnte den Kindern vermittelt werden, welche Lebensmittel für den notwendigen Energieschub am Vormittag gut geeignet sind.

Danke an alle Helfer und Helferinnen für die großartige Unterstützung!